掌握(wo)兩種(zhong)以上作業技能(neng)的員工為多(duo)(duo)能(neng)工，分享下(xia)多(duo)(duo)能(neng)工培(pei)訓的要(yao)(yao)(yao)點(dian)。一崗多(duo)(duo)能(neng)是應付員工流動(dong)的重(zhong)要(yao)(yao)(yao)條件，也(ye)是培(pei)養一線(xian)骨干的重(zhong)要(yao)(yao)(yao)途(tu)徑。要(yao)(yao)(yao)想(xiang)培(pei)養員工成為多(duo)(duo)能(neng)工，一般遵守培(pei)訓要(yao)(yao)(yao)點(dian)有(you)。
1、作(zuo)業簡(jian)單化(hua)，生(sheng)產過(guo)程中(zhong)要特別注(zhu)意需要特殊技(ji)能的(de)作(zuo)業。在這類作(zuo)業中(zhong)，要持續不(bu)斷的(de)進行簡(jian)單化(hua)的(de)改善，使之成為(wei)誰都可以勝任的(de)工(gong)作(zuo)
2、是人員的選(xuan)擇(ze)。在(zai)人員安排(pai)上，對多能工(gong)的培訓(xun)，要優(you)先選(xuan)擇(ze)工(gong)作態度好，原有(you)技能穩定、工(gong)作質量高(gao)的員工(gong)，重要崗位，關(guan)鍵技能要選(xuan)擇(ze)文化基礎好、領(ling)悟能力強的員工(gong)。
3、標準(zhun)作(zuo)業(ye)。即使沒有文化基礎的新(xin)員(yuan)工，按照作(zuo)業(ye)指導書指示的步驟方法也(ye)能作(zuo)業(ye)。任(ren)何人(ren)在(zai)作(zuo)業(ye)時，都能夠在(zai)作(zuo)業(ye)場所(suo)內得到自(zi)己所(suo)需的相(xiang)關資料。
4、是全員(yuan)推進參(can)與多(duo)能工化。如果只在(zai)某些工序(xu)實行(xing)，難以取得成功，應該選企業推進，全員(yuan)參(can)與。
5、是(shi)制定(ding)計劃，培(pei)養多能工(gong)不是(shi)一(yi)朝一(yi)夕的事，而是(shi)一(yi)項長(chang)期的工(gong)作(zuo)，制定(ding)相關培(pei)訓(xun)計劃，按(an)照計劃切實開展多能工(gong)培(pei)訓(xun)工(gong)作(zuo)。
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