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中國企業培訓講師

企業如何找到合適的人勝任崗位?

2025-06-08 18:37:18
 
講師:王弘力 瀏覽次數:2465
 我覺得這里合適的人,合適的人等于挑剔的聘用,加動態的選拔,加韌性的機制。美國的鋼鐵公司紐柯可以學習一下,首先他在招聘流程上就下足了功夫,目標是找到渴望學習的人。于是在招聘設計上包括了兩個小時的標準化測試,主要考察量化和口頭解決問題的能力。隨

我覺得(de)這(zhe)里(li)(li)(li)合(he)適的(de)(de)(de)(de)(de)人(ren)(ren)(ren),合(he)適的(de)(de)(de)(de)(de)人(ren)(ren)(ren)等于挑剔的(de)(de)(de)(de)(de)聘用(yong),加(jia)動(dong)態的(de)(de)(de)(de)(de)選拔,加(jia)韌(ren)性(xing)的(de)(de)(de)(de)(de)機(ji)制。美國(guo)的(de)(de)(de)(de)(de)鋼鐵公(gong)司紐柯(ke)可以學(xue)(xue)(xue)習(xi)一下,首先他在(zai)招聘流程上(shang)(shang)就下足了(le)(le)功夫,目標(biao)是(shi)找到(dao)渴望學(xue)(xue)(xue)習(xi)的(de)(de)(de)(de)(de)人(ren)(ren)(ren)。于是(shi)在(zai)招聘設計上(shang)(shang)包括了(le)(le)兩個小時的(de)(de)(de)(de)(de)標(biao)準(zhun)化測(ce)試(shi),主(zhu)要考察(cha)量化和口頭解(jie)決問題(ti)的(de)(de)(de)(de)(de)能(neng)力。隨(sui)后由心理(li)學(xue)(xue)(xue)家(jia)(jia)進行(xing)行(xing)為(wei)面試(shi),最后一個小時進行(xing)小組面試(shi)。這(zhe)樣的(de)(de)(de)(de)(de)流程下來就會讓新員工清楚(chu)的(de)(de)(de)(de)(de)知道,要新加(jia)入的(de)(de)(de)(de)(de)組織理(li)念,對業(ye)(ye)績標(biao)準(zhun)要求高,寫清楚(chu)了(le)(le)企(qi)業(ye)(ye)的(de)(de)(de)(de)(de)價值觀。其實在(zai)中(zhong)國(guo)的(de)(de)(de)(de)(de)企(qi)業(ye)(ye)里(li)(li)(li)也開(kai)始這(zhe)樣做了(le)(le),有家(jia)(jia)按摩品(pin)牌的(de)(de)(de)(de)(de)公(gong)司就專(zhuan)(zhuan)注于脊椎健(jian)康事業(ye)(ye),在(zai)這(zhe)個行(xing)業(ye)(ye)里(li)(li)(li),招聘人(ren)(ren)(ren)難(nan)度不小,但這(zhe)家(jia)(jia)公(gong)司老板在(zai)招聘上(shang)(shang)想(xiang)清楚(chu)了(le)(le)自(zi)己(ji)的(de)(de)(de)(de)(de)用(yong)人(ren)(ren)(ren)原(yuan)則,專(zhuan)(zhuan)門招聘來自(zi)于專(zhuan)(zhuan)科院校的(de)(de)(de)(de)(de)護(hu)理(li)專(zhuan)(zhuan)業(ye)(ye),剛畢業(ye)(ye)的(de)(de)(de)(de)(de)學(xue)(xue)(xue)生(sheng)(sheng),每場招聘會都提(ti)前(qian)在(zai)學(xue)(xue)(xue)校里(li)(li)(li)邊布置大(da)量的(de)(de)(de)(de)(de)宣傳物(wu),充分做好(hao)預熱準(zhun)備。在(zai)宣傳上(shang)(shang)并不是(shi)突出企(qi)業(ye)(ye)的(de)(de)(de)(de)(de)信息,而是(shi)把查理(li)芒格的(de)(de)(de)(de)(de)名言,在(zai)想(xiang)要得(de)到(dao)穩妥的(de)(de)(de)(de)(de)東(dong)西,最好(hao)的(de)(de)(de)(de)(de)方法是(shi)讓自(zi)己(ji)配得(de)上(shang)(shang)他。一場招聘會,創始人(ren)(ren)(ren)都會自(zi)己(ji)親自(zi)上(shang)(shang)陣(zhen),給應(ying)聘者足夠的(de)(de)(de)(de)(de)重(zhong)視(shi)感和正式感。從這(zhe)兩點上(shang)(shang),能(neng)讓大(da)學(xue)(xue)(xue)生(sheng)(sheng)產(chan)生(sheng)(sheng)信任(ren),覺得(de)這(zhe)家(jia)(jia)公(gong)司非常專(zhuan)(zhuan)業(ye)(ye),結果應(ying)聘的(de)(de)(de)(de)(de)大(da)學(xue)(xue)(xue)生(sheng)(sheng)果然翻了(le)(le)倍。

招聘到人是(shi)第一步,如何讓用(yong)好人留住好員(yuan)工(gong)(gong)才是(shi)關鍵,在員(yuan)工(gong)(gong)主義的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)原則下,優秀(xiu)(xiu)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)企(qi)業經營團隊是(shi)人性化的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de),能夠充分激發(fa)員(yuan)工(gong)(gong)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)崗位。在紐(niu)科集團,最高(gao)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)晉升方法是(shi)輪(lun)崗向員(yuan)工(gong)(gong)開(kai)放,多(duo)種技能和(he)(he)崗位是(shi)雙贏的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)做(zuo)法。不僅(jin)企(qi)業能有人才可用(yong),更(geng)讓員(yuan)工(gong)(gong)覺(jue)得,因為工(gong)(gong)作的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)不同(tong),同(tong)事(shi)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)變(bian)換,讓工(gong)(gong)作變(bian)得特別的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)有趣(qu)。除了(le)定期(qi)培(pei)(pei)訓和(he)(he)輪(lun)崗之外,還對一線的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)員(yuan)工(gong)(gong)培(pei)(pei)養商業思維,讓公司(si)各級決策質量達到最優,縮小了(le)一線員(yuan)工(gong)(gong)和(he)(he)管(guan)理者在認知上的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)差距,并鼓勵個人一發(fa)展,給(gei)每個員(yuan)工(gong)(gong)做(zuo)了(le)5到10年的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)職業規劃。企(qi)業優秀(xiu)(xiu)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)人*不是(shi)培(pei)(pei)養出來(lai)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de),而是(shi)選(xuan)拔和(he)(he)競(jing)爭出來(lai)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)。*的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)人才,是(shi)善于自(zi)我(wo)分析(xi)、自(zi)我(wo)激勵、自(zi)我(wo)突破(po)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de),而企(qi)業需要做(zuo)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)就(jiu)是(shi)要搭建(jian)選(xuan)拔的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)動態平臺和(he)(he)韌性的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)競(jing)爭機制,這樣人才很快(kuai)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)脫(tuo)穎而出,并能快(kuai)速(su)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)成長(chang)。



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王弘力
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